Sällskapsdjur
Sällskapsdjur
Människor lär sig inte nödvändigtvis ljud i sin svårighetsordning. Förvärv av talljud, även känt som fonologiskt förvärv, är en komplex process påverkad av olika faktorer som:
1. perceptuella förmågor :Spädbarn börjar med att uppfatta och diskriminera ljud från sin omgivning. De kan först skilja breda ljudkategorier och gradvis förfina deras uppfattning för att differentiera mer komplexa ljud.
2. Motorutveckling :Förmågan att producera ljud förlitar sig på samordningen av olika artikulerande organ som tungan, läpparna och stämbanden. Vissa ljud kräver mer exakta och komplicerade rörelser, som barn kan behärska i olika stadier av deras utveckling.
3. Sociala och miljömässiga faktorer :Frekvensen och framträdandet av vissa ljud på ett språk påverkar deras inlärbarhet. Barn är mer benägna att få ljud som ofta används och förstärks i sin språkliga miljö.
4. Individuella skillnader :Barn uppvisar variation i deras talutveckling. Vissa kanske tycker att det är lättare att producera specifika ljud medan andra kan kämpa med dem. Denna variation kan påverkas av faktorer som genetik, kognitiva förmågor och språkexponering.
5. Utvecklingstrender :Vissa ljud tenderar att dyka upp tidigare i barns tal än andra. Till exempel låter enkel vokal som "a" och "jag" vanligtvis förvärvas innan komplex konsonant låter som "r" och "l". Den exakta förvärvsordningen kan dock skilja sig åt mellan individer och språk.
Därför, även om vissa ljud i sig är mer utmanande att uttala, bestäms inte förvärvsprocessen av deras svårighetsnivå. Det påverkas av en kombination av faktorer, inklusive uppfattning, motorisk utveckling, språklig sammanhang och individuella skillnader.